Der Facharbeiter der Zukunft

Die vierte Auflage unseres Fach- und Lehrwerks „Arbeitswissenschaft“ ist jetzt erschienen. Es werden neue Modelle, Methoden und Verfahren zur Analyse und Gestaltung menschlicher Arbeit dargestellt.

Das IAW ist unter den Gewinnerteams bei dem Hochschulwettbewerb zum „Wissenschaftsjahr 2018 – Arbeitswelten der Zukunft“.

Im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2018 – Arbeitswelten der Zukunft, in dem sich der Blick auf „sich verändernde Berufe, Bildung und Qualifizierung und die Frage, wie wir die Chancen der Digitalisierung nutzen können“ richtet, wurde das vom Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) verantwortete Forschungsprojekt innowas gemeinsam mit dem Projektträger Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB) als Zukunftsort ausgezeichnet.

Im Rahmen des MINT-EC Camps Produktionstechnik konnten Oberstufenschülerinnen und -schüler am IAW erleben, was die Produktion der Zukunft bringen wird. Der Alterssimulationsanzug GERT verlieh ihnen einen Eindruck, wie es sich anfühlt, rund 30 Jahre älter zu sein. Im Workshop "Softwareergonomie" erstellten die Teilnehmer eine Bedienoberfläche für die Steuerung eines Industrieroboters und analysierten diese anschließend mittels Eyetracking auf ihre Gebrauchstauglichkeit.

Das Institut für Arbeitswissenschaft war als Mitglied des Exzellenzclusters „Integrative Produktionstechnik für Hochlohnländer“ im Rahmen des PROTECA Netzwerks auf dem NRW-Landesgemeinschaftsstand der Hannover Messe Industrie 2017 vertreten.

Der Band beschreibt den Wandel der Erwerbsarbeit und die damit veränderten, teilweise auch neuen Qualifikationsanforderungen in der beruflichen Bildung mit den Schwerpunkten Industrie 4.0, nachhaltige Entwicklung, Globalisierung und demografischer Wandel. Langfristige Konsequenzen für die gewerblich-technischen Wissenschaften werden diskutiert. Der Band dokumentiert die 18. Herbstkonferenz der Arbeitsgemeinschaft gewerblich-technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (gtw) der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) in Aachen.

These proceedings summarize the best papers in each research field represented at the 2016 Annual Meeting of the Human Factors and Ergonomics Society (GfA) in the German-speaking area, held at Institute of Industrial Engineering and Ergonomics of RWTH Aachen University from March 2–4. The meeting featured more than 200 presentations and 36 posters reflecting the diversity of subject matter in the field of human and industrial engineering. This volume addresses human factors and safety specialists, industrial engineers, work and organizational psychologists, occupational medicines as well as production planners and design engineers.

Im Rahmen des Verbundprojekts SafetE-car - Szenariengestützte Entwicklung des Dienstleistungssystems „Sichere Versorgung bei Unfällen und Pannen mit Elektrofahrzeugen“  wurde ein Erklärvideo erstellt, welches das sichere Verhalten im Fall einer Fahrzeugpanne oder eines -unfalls veranschaulicht.

Auf der AHFE 2016 in Orlando, Florida, wurde der Beitrag "Model-based Evaluation of Cooperative Assembly Processes in Human-Robot Collaboration" von Marco Faber, Sinem Kuz, Alexander Mertens und Christopher Schlick als Best Student Paper ausgezeichnet. Das Paper beschreibt einen Ansatz zur mathematischen Modellierung und Optimierung der ergonomischen Arbeitsbedingungen in der Mensch-Roboter-Kollaboration.

These proceedings summarize the best papers in each research area represented at the 2015 Annual Meeting of the German Gesellschaft für Arbeitswissenschaft, held at Karlsruhe Institute of Technology (KIT) from February 26-28. The meeting featured more than 160 presentations and 30 posters reflecting the diversity of subject matter in the field of human and industrial engineering.

This book presents an analysis of the dynamics and the complexity of new product development projects which are organized according to the concept of concurrent engineering. The approach of the authors includes both a theoretical and an empirical treatment of the topic, based on the theory of design structure matrices. Readers will discover diverse perspectives and mathematical models, as well as an extensive discussion of two case studies.

Das IAW bietet in Kooperation mit der Deutschen MTM-Vereinigung e. V. das Seminar Basic-MTM für Studierende an. Inhalte des praxisorientierten Seminars sind das MTM-Grundsystem (MTM-1) und das Universelle Analysier-System (UAS).

Wir bieten regelmäßig gemeinsam mit dem REFA Nordwest e. V. ein Seminar zur Erlangung des „REFA-Grundscheins für Studierende“ zu Sonderkonditionen für Studierende an.